Sukurkite mokymosi stilių ir sukurkite liesą komandą

Atsižvelgdami į įmonės pertvarkos ir atnaujinimo poreikius, mūsų tikslas buvo daugiau dėmesio skirti galutinių klientų plėtrai ir aptarnavimui, daugiausia dėmesio skiriant įvairioms operacijoms, pramonės plėtrai, o bendrų profesionalių paslaugų pajėgumų gerinimas tapo mūsų tikslais.Bendrai kuriant grupę ir bendrovę, mes tobulinsime savo specializaciją per techninius mokymus ir žmogiškųjų išteklių mokymus, padidinsime verslo mastą ir procesų standartizavimą rengdami vidinius ir išorinius kursus bei tobulinsime profesinius įgūdžius įvairiomis kryptimis.Mokymai, skatinantys teorijos ir darbo praktikos transformaciją.
Siekiant suburti besimokančią komandą, tobulinti bendrus įmonės valdymo įgūdžius, suburti liesą komandą, savarankiškai skaityti vadybos knygas taip pat yra vienas iš būdų tobulinti kiekvieno vadybos žinias ir metodinius įgūdžius.Tuo pačiu metu, skaitydami knygas, žmonės gali praplėsti akiratį, atverti išmintį, praturtinti emocijas, įsiskverbti į gyvenimą.Siekdami skatinti skaitymo stilių, sukurti gerą skaitymo atmosferą ir nustatyti mokymosi augimo etaloną, 2021 m. organizavome pirmąją „Zhanzhi Group“ dalijimosi skaitymu veiklą, siekdami toliau gilinti „mėgstu skaityti, gerai skaityti ir mokytis“ sampratą. sunku".

Pirmajam skaitymo dalinimosi užsiėmimui atrinkome tinkamas vadybos knygas, kurias atrinko ir perskaitė kiekvieno skyriaus vadovai.Tokie kaip „Verslo esmė“, „Penkios kliūtys komandiniam darbui“, „Įgalinimas“, „Kas sako, kad drambliai nemoka šokti“, „Neleisk beždžionei šokti ant nugaros“, „Potencialo augimas“, ir tt visi gerai priimami.
Atrodo, kad vadovai grįžo į savo mokyklos laikus, laisvą laiką skirdami skaitymui ir mokymuisi, užsirašinėdami, piešdami pagrindinius dalykus, ištraukdami klasikines vadybos citatas, skaitydami ir mainydami asmenis, formuodami „mokymosi stilių“.Siekiant pagerinti skaitymo kokybę, parodyti skaitymo rezultatus ir pasidalyti skaitymo nauda, ​​gegužės 22 d. ryte prasidėjo pirmasis skaitymo dalijimosi renginys, kurio dalijimuisi ir mainuose dalyvavo aukštesni nei vadovo lygio darbuotojai.

Vadovai su visais dalijosi tuo, ką sužinojo, pajuto ir panaudojo skaitymo procese.Susirinkę kolegos taip pat aktyviai mąstė, laisvai kalbėjo, o darbo problemas derino su knygoje pateiktais valdymo metodais, keitėsi ir diskutavo tarpusavyje.Vadovai komentavo dalintojus ir įvertino juos pagal turinio supratimo, mokymosi ir taikymo, nuostabaus ekrano ir laiko kontrolės aspektus.Scenoje ir scenoje įvyko mąstymo kolizija, o atmosfera buvo kupina entuziazmo.

Ši skaitymo dalijimosi veikla yra pradžia.Ateityje rengsime daugiau dalijimosi mokymusi veiklų, kursime dalijimosi žiniomis platformą, o daugumai darbuotojų aktyviai vadovausime formuoti gerą mokymosi akcentavimo, mokymosi propagavimo ir atkaklumo mokymosi tendenciją.Teorinių studijų derinimas su realiu darbu, teorijos naudojimas praktikai vadovauti, darbui skatinti, „Zhanzhi Group“ mokymosi stiliui propaguoti ir tikėtis, kad kiekvienas taps vis geresniu savimi ir vis labiau konotaciniu savimi!